CBR – Программа общественно-обоснованной реабилитации

CBR (программа общественно-обоснованной реабилитации) — это стратегия улучшения качества жизни людей с инвалидностью, через изменение работы различных служб помощи, для того чтобы максимально удовлетворить их потребности, обеспечить им равные со всеми возможности и защитить их права.

Основная цель — создание условий для реабилитации и реализации прав детей и молодёжи с ограничениями жизнедеятельности, находящихся в кризисной ситуации, их родителям, оказание комплексной систематической помощи на всех этапах развития личности, путём  внедрения и развития модели общественно обоснованной программы реабилитации

Программа общественно-обоснованной реабилитации (CBR) использует термин «Функциональные ограничения»

Что такое функциональные ограничения?

Человек совсем не может или может с трудом:

В сфере передвижения:

• поддерживать и менять позу
• совершать движения, необходимые для самообслуживания
• совершать движения, необходимые для ведущего вида деятельности
• передвигаться по квартире, подъезду, улице

В сфере коммуникации:

• инициировать общение 
• получать и понимать сообщения 
• подготавливать ответные сообщения 
• передать ответное сообщение (альтернативные средства коммуникации)

В сфере познания:

• получать, запоминать и перерабатывать информацию (каналы получения информации, способы запоминания, возможность самостоятельного приобретения знаний и т.д.)

В повседневной жизни:

• самостоятельно приобретать, приготавливать, принимать пищу, осуществлять личную гигиену
• самостоятельно одеваться и раздеваться, стирать и гладить одежду
• самостоятельно поддерживать порядок в квартире
• самостоятельно выходить на прогулки

Ограничения во взаимодействии, общественной и профессиональной жизни:

• отсутствие других людей, с которыми можно общаться
• препятствия для посещения детского сада, школы, других общественных учреждений
• препятствия для профессиональной деятельности

 Что такое функциональные способности?

Это общие умения и навыки:

• Общаться и взаимодействовать с другими людьми
• Получать знания об окружающем мире
• Передвигаться
• Обслуживать себя

При функциональной реабилитации помощь осуществляется по следующим направлениям:

• нормализация жизни ребенка
• максимально возможное развитие способностей ребенка и его функциональных навыков
• приспособление окружающей среды к потребностям ребенка (дом, учебное заведение, общественные здания, транспорт, улицы и пр.)
• обучение окружающих людей

---

В программе CBR не борются с нарушением человека

Помощь осуществляется по трем направлениям:

• развитие функциональных способностей человека, имеющего ограничения
• приспособление окружающей среды
• обучение окружающих людей для предотвращения появления ограничений

Конечная цель программы CBR состоит в том, чтобы люди с функциональными ограничениями:

• могли жить дома
• могли функционировать в повседневной жизни
• могли учиться в обычной школе или дошкольном учреждении,
• работать и зарабатывать
• были включены в систему социальных отношений и активно в ней участвовали
• были счастливыми и независимыми

Принципы и подходы программы:

• Целостность
• Неспецифичность
• Личностно — ориентированность
• Семейно – ориентированность, партнерство с родителями
• Использование естественной среды
• Мультисистемность
• Включение

---

Развитие альтернативной системы реабилитации силами местного сообщества (стратегия)

Местное сообщество:

• Семья
• Соседи
• Педагоги
• Каждый человек общества

CBR — это стратегия повышения качества жизни людей с ограничениями жизнедеятельности.

Оно достигается путем:

• улучшения работы социальных служб
• обеспечения доступности социальных служб
• предоставления таким людям равных с другими членами общества возможностей защиты их прав и свобод

Программа общественно-обоснованной реабилитации проводится не в специальных центрах или больницах, а по месту жительства человека, имеющего ограничения, — дома, на улице, в магазине, там, где он учится или работает. Она основана на обучении людей с ограничениями жизнедеятельности и на их интеграции/включении в жизнь общество.

Девиз программы CBR , провозглашенный самими людьми с ограниченными возможностями здоровья — «Ничего для нас без нас!»

Пакет «Руководство для людей с ограничениями жизнедеятельности»	Скачать
Пакет «Руководство для членов семьи ребенка с ограничениями»	Скачать
Пакет «Руководство для педагогов»	Скачать
Пакет «Руководство для Местного реабилитационного комитета»	Скачать
Пакет «Руководство для Координаторов»	Скачать
«Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями»	Скачать

1. C нарушением зрения	Скачать
2. C нарушением зрения	Скачать
3. С нарушением зрения	Скачать

4. C нарушением слуха и речи	Скачать
5. C нарушением слуха и речи	Скачать
6. C нарушением слуха и речи	Скачать
7. C нарушением слуха и речи	Скачать

8. C нарушением движений	Скачать
9. C нарушением движений	Скачать
10. C нарушением движений	Скачать
11. C нарушением движений	Скачать
12. C нарушением движений	Скачать
13. C нарушением движений	Скачать
14. C нарушением движений	Скачать
15. C нарушением движений	Скачать
16. C нарушением движений	Скачать

17. Человек, который не чувствует свои руки или ноги	Скачать
18. Человек, который не чувствует свои руки или ноги	Скачать

19. Со странностями в поведении	Скачать
20. Со странностями в поведении	Скачать

21. Человек, у которого бывают судорожные припадки	Скачать

22. С трудностями в обучении	Скачать
23. С трудностями в обучении	Скачать
24. С трудностями в обучении	Скачать

25. Грудное вскармливание	Скачать
26. Игра	Скачать
27. Школьное обучение	Скачать
28. Социальная активность	Скачать
29. Домашние обязанности	Скачать
30. Трудоустройство	Скачать

Русская версия «Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями» издана  при поддержке Восточно-Европейского Комитета (Швеция).

Перевод – ОО «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам» при участии Санкт-Петербургского института раннего вмешательства.