Взрослая жизнь.Занятость и коммуникация.

«Взрослая жизнь людей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Занятость и коммуникация». Так называется третий модуль образовательного курса проекта «Повышение квалификации работников центров дневного пребывания», который финансируется немецкой организацией «Renovabis e. V». Главной задачей проекта является обучение специалистов практическим навыкам работы с людьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Участники проекта – специалисты отделений дневного пребывания территориальных центров, специалисты-практики из других учреждений, которые работают с людьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Третий модуль прошел в Каритас-Минск (д. Лесковка) 16-20 сентября 2019 года. Третья встреча 18 специалистов из 12 регионов Беларуси была насыщенной и разнообразной на темы:

• «Ясный язык. Просто и ясно» – о практических возможностях безбарьерной коммуникации

• «Сексуальное воспитание» – о сотрудничестве специалистов с родителями и их детьми в области сексуального просвещения, а также знакомство с методикой работы в данном направлении

• «Организация занятости для людей с тяжелыми и множественными нарушениями» – об опыте работы литовского центра для людей с тяжелыми и множественными нарушениями развития общественной организации «Вильтис»

Результаты активной пятидневной работы, которые отмечают сами специалисты-участники:

– важна роль эксперта-оценщика при создании текстов и изображений на «ясном языке» (эксперт-оценщик – человек с интеллектуальными нарушениями, который прошел специальную подготовку для работы с текстами по правилам «ясного языка»). Специалисты попробовали поработать с экспертами-оценщиками и взялись апробировать форму договора об оказании услуг на «ясном языке» в своих центрах.

– ценны методические пособия по теме сексуального просвещения для различных уровней восприятия: фильмы, картинки, тексты на «ясном языке».

– важны удобные формы документов для работы с посетителями центров. Литовские коллеги представили участникам три удобные формы: анкету для родителей (опекунов), индивидуальный план на год для посетителя центра и оценка потребностей посетителя.

– необходима система самоуправления для посетителей центров, чтобы они четко знали свои права и обязанности, могли участвовать в определении занятости по своему желанию, а не по предложению специалиста центра. Данная система самоуправления может быть адаптирована и реализована в наших территориальных центрах.

– нужна оценка качества предоставляемых услуг центром через анкеты для посетителей и родителей. Такой подход позволяет говорить о реальном уровне работы специалистов центра и можно сделать анализ и прогнозирование дальнейшей деятельности специалистов.

Татьяна Гришан,
руководитель проекта “Повышение квалификации работников центров”