Дружба, любовь, семья

Могут ли молодые люди с инвалидностью вступать в брак, рожать детей, умеют ли они любить и дружить.
Эти и другие темы обсудили родители вместе со специалистами во время семинара «Особенности развития детей с ограниченными возможностями в подростковом возрасте», который прошел 28-29 марта 2013 г. на базе ГУ «Территориальный центр социального обслуживания населения Московского района г. Минска».
Семинар проводили Дана Мигалёва, руководитель Литовского общества опеки людей с нарушением интеллекта «Вильтис» и Лайма Микуленайте, врач-невролог, руководитель отделения ранней реабилитации Центра развития ребёнка, филиала Сантаришской больницы при Вильнюсском Университете.
Мероприятие проводилось в рамках совместного ОО «БелАПДИиМИ» и литовского общества опеки людей с нарушенным интеллектом «Вильтис» проекта LLB-1-017 «Улучшение качества жизни людей с недугом через тесное сотрудничество» по программе трансграничного сотрудничества Латвия-Литва-Беларусь на 2007-2013 г.г.
В семинаре приняли участие 37 человек – родители, воспитывающие детей и молодых людей с инвалидностью, специалисты учреждений специального образования и социальной защиты из различных регионов Беларуси. 


Лайма и Дана, которая сама воспитывает сына с множественными нарушениями в развитии, поделились с участниками современными подходами/моделями формирования отношения к людям с инвалидностью. Кроме всего, каждый человек имеет свои способности, свои особенности и свои ограничения. Каждый человек имеет свои, заложенные природой, потребности. Поэтому для формирования полноценной личности необходим индивидуальный подход к каждому и создание соответствующих условий для удовлетворения имеющихся потребностей. Для социальной адаптации человека необходимы следующие составляющие: функциональная коммуникация; формирование навыков быта и самостоятельности; формирование общественного поведения; положительное самомнение. От функциональной деятельности ребенка зависит его каждодневная жизнь и формирование поведения, что в свою очередь влияет на социальную адаптацию.
Родители и специалисты отметили эффективность совместной работы и всестороннего обсуждения вопросов.
Очень эффективной была работа в малых группах, т. к. в них участвовали родители и специалисты. Присутствие в малых группах различных представителей позволило рассмотреть предложенные ситуации и найти решение с учетом разных подходов и взглядов. Группам были предложены следующие задания:
- объяснить девушке с инвалидностью о функциональных изменениях, которые происходят при ее взрослении в подростковом возрасте;
- помочь молодому человеку, имеющему умственные ограничения и трудности в коммуникации, справиться с его сексуальными потребностями;
- побеседовать с молодым человеком, имеющим умственные ограничения, который захотел жениться, или с девушкой, имеющей умственные ограничения, которая хочет родить ребенка.






Все группы успешно справились с заданиями, получили не только теоретические знания, но и практический опыт эффективного общения с людьми с инвалидностью. Участники отметили, что данный опыт работы в малых группах был полезен, т.к. перед родителями и специалистами всегда стоит задача, каким образом научить молодых людей удовлетворять свои потребности с учетом норм общественного поведения. 
На семинаре рассматривались проблемы семей, в которых воспитываются дети с инвалидностью, переживания всех членов этих семей, особенности их приспособления к больному ребенку и обществу. При работе с такими семьями очень важен профессионализм специалистов, их внимание и чуткость к каждому конкретному случаю, к каждому человеку. Ведущие и участники обсудили варианты приемлемого и недопустимого поведения со стороны специалистов при работе с семьями, находящимися в кризисном состоянии.
Один из блоков семинара был посвящен особенностям подросткового периода и возникновению различной степени депрессий. Специалистам нужно быть очень внимательными к выявлению подобных состояний как у молодых людей с инвалидностью, так и у членов их семей. Участникам были представлены факторы и признаки, на которые следует обращать внимание, чтобы вовремя обратиться к нужным специалистам для предотвращения случаев суицида.
Дана Мигалёва представила участникам презентацию «НГО – развитие и управление организацией». Она делала акцент на том, как важно общественным инициативам лоббировать интересы людей с инвалидностью и отстаивать их права, а также преодолевать существующие в обществе представления и стигмы по отношению к ним.
Ведущие дали практические советы родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями, по воспитанию в подростковом и юношеском возрасте. Они также ответили на вопросы участников.
В завершение семинара участники выразили благодарность и желание участвовать в подобных мероприятиях.

|
ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТРУМЕНТ ДОБРОСОСЕДСТВА И |
